El recurso Lectura y Emociones que hemos llevado a cabo en el aula de Infantil, incluido en el programa de Educación Responsable de la Fundación Botín en colaboración con la UC, tiene como finalidad promover el desarrollo emocional, social y de la creatividad en educación infantil a través de la lectura. Pretende que los niños encuentren en los libros una fuente de ayuda para su crecimiento emocional, cognitivo y social y los integren de forma natural en su mundo cotidiano.

Primero conocemos al Mago de la Palabra que nos introduce en el mundo fantástico de los cuentos y nos preparamos para su llegada: Recibimos de manera “inesperada” una carta misteriosa que nos introduce en el mundo mágico del Mago de la Palabra, quien nos cuenta el cuento “El pequeño conejo blanco” y recibimos, cada uno, unas notas numeradas que conforman el cuento “A enredar los cuentos” de Gianni Rodari. Consigue que nuestra clase se envuelva en magia literaria y nos ponemos manos a la obra para conocer dos fabulosos cuentos: “Nadarín” y “¿Cómo te sientes?” Para ello toda nuestra clase se transforma en un mundo submarino.

Además, paralelamente hemos puesto en marcha un préstamo de libros cuya finalidad es trabajar en familia los conceptos emocionales que aparecen en los mismos y que luego hemos compartido con todos nuestros compañeros a través de un Emociómetro diseñado por nosotros.

Por último, volvemos a tomar contacto con el Mago de la Palabra que nos cuenta el cuento de “La cebra Camila” y, como nos pidió en su primera visita, le regalamos un nombre. Nosotros le pusimos Leo Misterio…